在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

半生緣讀書感悟 半生緣讀完的感受篇一

近日重讀《半生緣》，這是我讀的張愛玲的第一部小說，從此，很長一段時間沉浸在張愛玲文字的風情里。

世間事推究起來都很宿命，一旦電光火石般的碰撞起來，才發現因果的導線早埋在紅塵里。大一寒假，我高中時代最要好的男同學把一本《半生緣》輕巧的放在我案頭，以先知的口吻告訴我：“看看吧，你會喜歡的，符合你的氣質。”就象中了魔咒一樣，看看，就喜歡了。

除了初戀男友直接晉升為丈夫的他之外，這位男同學是唯一的相交最深的異性。高中畢業后，我們保持通信五年，頻率當以周計。青春懵懂的歲月里，一份至真至純的友誼，但已失了音信四年多了，一如這小說的名子“半生緣”，多少情緣是無法一輩子的。淡若水的友情亦或書中的風月濃情，陰錯陽差中，丟了，就再也回不去了。

不知為何，小說中的這個句子——我們再也回不去了，總在某種情境漫上心頭，浸的心酸酸澀澀的。任是繁華，任是落寞，誰又能回得去呢?

曼楨和世均是回不去了，所以張愛玲安排他們向前走，讓世鈞與翠芝卸下舊情愛的包袱，達成一種諒解，去了新的天地。讓曼楨在慕謹處照水臨花，再現生機。初讀時，我甚至是厭惡這樣的安排。“羅帶同心結未成，江頭潮已平”，是我那時無法理解的，真愛一次，足可澎湃一生的，如何就潮平浪靜了呢?漸經了一些人事，也相信了，命運的風無止息的吹，情感和靈魂行走在路上，總渴望寓所的，再執拗的人也走不回光陰里去。

一直都喜歡張愛玲以平靜的筆調寫愛情，平實瑣碎如家常日子。愛情到底不過是凡俗生活的一部分，任心底陽光普照，如花怒放，欣喜和激動，纏綿和深摯，表現出來，不還是一粥一飯，半絲半縷的沉溺和庸常嗎。愛的佳境當是愛著而不自知，就如世鈞冒雨走了遠路為曼楨找回丟掉的一只手套，然后頗費躊躇的交給她。就如曼楨要為世鈞整理回家的衣箱，他的襯衣領帶和襪子，一樣一樣經過她的手，那種異樣感覺，就如他們在不甚干凈的小飯館吃午飯，曼楨在水杯里為世鈞涮干凈了筷子。當時過境遷，這此曾漫淡不經的細節，成了心上的落英繽紛。有時越是情真意切，表現出來越淡越淺，回味起來越綿久純正。

太多的人習慣把愛情戲劇化，一旦說了愛，就要約會，禮物，急著關懷和殷勤，生怕負了愛的浪漫，而忘了捫心自問，正如張愛玲筆下的另一個人物所言“太忙著談戀愛了，哪里還有工夫戀愛?！?/p>

世鈞和曼楨是盡了工夫戀愛的，沒有情書和密約幽會，只慢慢走近，漸生了解，情朦如隔霧，全非言情小說中，搭臺唱戲一樣盡情悲歡，是讀到后來，曼璐鴻才這對卑鄙的夫婦，設了陷阱把同一軌道的兩個人驅散，曼楨的抗爭，她在絕望里對世鈞的信任和盼望，曼楨被囚禁后，世鈞的焦灼和追尋，十八年后知道了使他們分離的，多少年來困惑與痛苦的那些事情，他們感到的凄涼的滿足，我也才滿足的確知，他們是那樣愛著的，曾是彼此全部的需要和存在的快樂。如許深情，張愛玲只以淺語寫就，看罷方知，一旦這愛消歇，便從此無心愛良夜，十八年都糾纏不能釋懷的，就是，那時彼此是不是一心一意的。

是的，是一心一意的愛的。擦肩而過的瞬間都奮力伸出了攙挽的手臂。奈何命運布下陰霾，讓他們看不見對方，錯過，漸遠，再也回不去了。

多少年后，我才理解了，我同學所謂的符合的氣質，那時，我是愛生活的，如許多的年青的人，愛的熱烈，簡單，唯美，自然就有隨之而來的惶然和落寞，張愛玲恰站在時間之流的彼岸，拍擊著浪花，涼冽的漸落在此岸人的頭臉上，指引我們向時間的深處望去，向人性的膚淺和算計里望去。他總是一副歷經滄海指點歸帆的閑雅姿態，一語就道破了我的寞。

何止我，這一定也符合了許多人的所謂氣質吧，總有一些人，如翠芝在新婚紅燭下悲泗淋漓，對世鈞的問：“怎么辦，我不愛你，你也不愛我?”但依然得把生活繼續下去。也許生活就是這樣，有些東西擁有過，卻無法永恒，還占去了心地，只?；氖?。不僅愛，許多東西。

生命的底色就是蒼涼。我們只是僥幸活得有些色彩。

市場門口有賣氫氣球的，美麗而飽滿。一個漂亮的小女孩，惶急又惋惜的喊：“我的氣球飄遠了，我抓不到它了。”她媽媽勸慰她：“飛就飛吧，放在那兒也慢慢癟了?！逼鋵崳枬M的生命也如此，不知所終或日漸空癟，抑或暴破。生命是終將荒蕪的渡口。

半生緣讀書感悟 半生緣讀完的感受篇二

暑假里，我讀了許多書，其中印象最深刻的就是《漂亮老師和壞小子》。

這本書主要講了師范大學中文系畢業的女大學生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學被聘為六三班的班主任。因此，她與h4之間發生了許多趣事。

米蘭的教育方式別具一格，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人;她事事將孩子的立場放在第一。有一次，六二班和六三班同學打架了，米蘭并沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力;米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時候，完全不像個大人的舉動……正是因為這些原因，是米蘭和同學們之間建起一座友誼的橋梁。

最令我百感交集的是米老鼠有一次曠課了，那是因為他家的波斯貓與一只野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家里的地位一落千丈。后來，波斯貓因為難產被米老鼠送進了醫院，可是他并沒有那么多錢付醫藥費，只好打電話給米蘭，米蘭立刻把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應該善良并且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經歷的一次終生難忘的美好情感經歷。這種特殊的教育方法，使學生們紛紛對她豎起大拇指。

與孩子一起玩的老師并一定是壞老師，而會讓孩子邊學邊玩，體會到無限的樂趣;嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他(她)們不理解孩子們渴望什么。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜歡的老師才是好老師。

壞小子們雖然很調皮，但心地卻是善良的。也許，從他們的行為上而判斷他們的品質并不是正確的，應該對他們進行更深層的了解。

這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜歡這本書!

半生緣讀書感悟 半生緣讀完的感受篇三

喜歡張愛玲的大氣，對生離死別的大氣眼光。昨天還耳鬢廝磨的小情人，轉眼遭遇罪惡的磨難幾乎永世不得相見，他們茫然、掙扎，妥協退讓，他們滿懷希望，順其自然，得過且過。他們不知道竟然遭遇了這樣那樣的生活，他們不知道自己能不能挺過去。終于，后來他們又相見了，哭又何妨?那份愛變了嗎?就算那愛變成了撕心裂肺的惋惜和悔恨，那還是愛?；夭蝗チ擞帜苋绾?難道他們回去了，人生就會順風順水一輩子嗎?

生命再是比死可怕，也比死可愛。即便生命變得那么糟那么糟，即便每個生命有那么多無法釋然的事，有那么多血淋淋的傷痕，活下去的，那份堅強和滄桑，總是美麗的。

小時候聽長輩講故事，索命的惡鬼叫無常，卻一直沒想過問一下為什么要叫這個名字。經歷了一些事情后回憶起來，這兩個字還真是讓人恐懼。倘若在前面再加上世事兩字，就更是有了一種絕望的力量。

那么相愛的兩個人，卻終究未能一起。這算是個悲劇?？蓮垚哿崮菢訙厍槎淠墓P觸，卻每每在絕境里給人希望。慕瑾是愛著曼楨的，曼楨對于他，似乎也并不單單的是對兄長的敬重，兩個人在最后的結合可能讓很多人嘆息，可也未必不幸福。這也是我重讀了許多次才得出的感覺，猶疑的在文字間找尋證據卻并沒發覺，可還是固執的相信。

初讀時覺著沈世鈞很可憐，又覺得有些可愛，帶著些懦弱的書生意氣。人對于自己曾經犯過的錯誤總顯得特別苛刻，好像是害怕被他們重新粘到身上似的。而這次重讀，對這個男主角卻是無話可說，倘若真的從文字里走出來站在我面前，我也只能像曼楨似的，用最平淡的口吻去問好，詢問他們這些年來的故事。

顧曼楨是我一直很喜歡的女性形象，自強，堅定，即使在嫁了祝鴻才之后消沉了一段時間，可是馬上又振奮起來，總是在努力尋找和驗證著生命的價值。這樣的女孩子愛上沈世鈞那樣的男人，甚至讓我有些覺著不平。不過事情好像還真是這個樣子，活潑的女孩子大多挎著一個穩重的大叔，而那些看上去文質彬彬的女孩，卻大多喜歡和許叔惠這樣的男性交往。這樣也不錯，有些互補的樣子。倘若愛情真的是神創造的話，也一定花了不少心思來琢磨。

和主角的暗淡相比，小說里的其他人物，雖然很多只是寥寥的幾筆，形象卻既真實又豐滿。譬如沈嘯桐，寥寥的幾句話，便勾勒出一個舊時代商人的形象，說起來，現在的很多父輩還是如此。大談時局的見解，拙于表達感情等等。

曼璐和祝鴻才，應該算是小說里的反面人物，祝鴻才自不必說，作者已經給定性了是壞人?？墒锹?，張愛玲在她每做一件事的時候都細細的描繪了心理，最后借曼楨的口把她的罪孽歸結于時代。雖然她所做的事情不可原諒，可是……可憐之人必有可恨之處，可恨的人，應該也都有讓人可憐的地方吧。

世鈞惘然地笑了，他是全心全意地為他們祝福。

看完這句話，我也是惘然的笑，可是笑了也是惘然，大時代里幾個年輕人的故事到此為止，三十萬字，二十年的歲月，上海，南京，末尾到了沈陽。大部分小說里，政治都是作為一樣污穢的背景存在的，可是在這個故事里，幾個人的生活卻是因為政治的變革而出現轉機。張愛玲用這樣帶著點譏誚的筆鋒，把自己那些女性獨有的冷漠和溫情包容在故事里面。

看的時候感觸頗多，可是這樣的寫下來，卻覺得很多感想不免牽強?；蛘哌@就是名著的魅力，雖然故事依附于三十年代的上海，但是其中卻自有一種放諸四海而皆準的東西。時間，地域，人種，都不會成為障礙。

半生緣讀書感悟 半生緣讀完的感受篇四

喜歡張愛玲的大氣，對生離死別的大氣眼光。昨天還耳鬢廝磨的小情人，轉眼遭遇罪惡的磨難幾乎永世不得相見，他們茫然、掙扎，妥協退讓，他們滿懷希望，順其自然，得過且過。他們不知道竟然遭遇了這樣那樣的生活，他們不知道自己能不能挺過去。終于，后來他們又相見了，哭又何妨?那份愛變了嗎?就算那愛變成了撕心裂肺的惋惜和悔恨，那還是愛?；夭蝗チ擞帜苋绾?難道他們回去了，人生就會順風順水一輩子嗎?

生命再是比死可怕，也比死可愛。即便生命變得那么糟那么糟，即便每個生命有那么多無法釋然的事，有那么多血淋淋的傷痕，活下去的，那份堅強和滄桑，總是美麗的。

小時候聽長輩講故事，索命的惡鬼叫無常，卻一直沒想過問一下為什么要叫這個名字。經歷了一些事情后回憶起來，這兩個字還真是讓人恐懼。倘若在前面再加上世事兩字，就更是有了一種絕望的力量。

那么相愛的兩個人，卻終究未能一起。這算是個悲劇。可張愛玲那樣溫情而冷漠的筆觸，卻每每在絕境里給人希望。慕瑾是愛著曼楨的，曼楨對于他，似乎也并不單單的是對兄長的敬重，兩個人在最后的結合可能讓很多人嘆息，可也未必不幸福。這也是我重讀了許多次才得出的感覺，猶疑的在文字間找尋證據卻并沒發覺，可還是固執的相信。

初讀時覺著沈世鈞很可憐，又覺得有些可愛，帶著些懦弱的書生意氣。人對于自己曾經犯過的錯誤總顯得特別苛刻，好像是害怕被他們重新粘到身上似的。而這次重讀，對這個男主角卻是無話可說，倘若真的從文字里走出來站在我面前，我也只能像曼楨似的，用最平淡的口吻去問好，詢問他們這些年來的故事。

顧曼楨是我一直很喜歡的女性形象，自強，堅定，即使在嫁了祝鴻才之后消沉了一段時間，可是馬上又振奮起來，總是在努力尋找和驗證著生命的價值。這樣的女孩子愛上沈世鈞那樣的男人，甚至讓我有些覺著不平。不過事情好像還真是這個樣子，活潑的女孩子大多挎著一個穩重的大叔，而那些看上去文質彬彬的女孩，卻大多喜歡和許叔惠這樣的男性交往。這樣也不錯，有些互補的樣子。倘若愛情真的是神創造的話，也一定花了不少心思來琢磨。

和主角的暗淡相比，小說里的其他人物，雖然很多只是寥寥的幾筆，形象卻既真實又豐滿。譬如沈嘯桐，寥寥的幾句話，便勾勒出一個舊時代商人的形象，說起來，現在的很多父輩還是如此。大談時局的見解，拙于表達感情等等。

曼璐和祝鴻才，應該算是小說里的反面人物，祝鴻才自不必說，作者已經給定性了是壞人?？墒锹矗瑥垚哿嵩谒孔鲆患碌臅r候都細細的描繪了心理，最后借曼楨的口把她的罪孽歸結于時代。雖然她所做的事情不可原諒，可是……可憐之人必有可恨之處，可恨的人，應該也都有讓人可憐的地方吧。

世鈞惘然地笑了，他是全心全意地為他們祝福。

看完這句話，我也是惘然的笑，可是笑了也是惘然，大時代里幾個年輕人的故事到此為止，三十萬字，二十年的歲月，上海，南京，末尾到了沈陽。大部分小說里，政治都是作為一樣污穢的背景存在的，可是在這個故事里，幾個人的生活卻是因為政治的變革而出現轉機。張愛玲用這樣帶著點譏誚的筆鋒，把自己那些女性獨有的冷漠和溫情包容在故事里面。

看的時候感觸頗多，可是這樣的寫下來，卻覺得很多感想不免牽強?；蛘哌@就是名著的魅力，雖然故事依附于三十年代的上海，但是其中卻自有一種放諸四海而皆準的東西。時間，地域，人種，都不會成為障礙。

半生緣讀書感悟 半生緣讀完的感受篇五

我為文章擬題目，并無定法，有時是喧囂之后，梗括出中心，有時必先定題目，免得支蔓地太開，就如此際。

近日重讀《半生緣》，這是我讀的張愛玲的第一部小說，從此，很長一段時間沉浸在張愛玲文字的風情里。

世間事推究起來都很宿命，一旦電光火石般的碰撞起來，才發現因果的導線早埋在紅塵里。大一寒假，我高中時代最要好的男同學把一本《半生緣》輕巧的放在我案頭，以先知的口吻告訴我：“看看吧，你會喜歡的，符合你的氣質?！本拖笾辛四е湟粯樱纯?，就喜歡了。

除了初戀男友直接晉升為丈夫的他之外，這位男同學是唯一的相交最深的異性。高中畢業后，我們保持通信五年，頻率當以周計。青春懵懂的歲月里，一份至真至純的友誼，但已失了音信四年多了，一如這小說的名子“半生緣”，多少情緣是無法一輩子的。淡若水的友情亦或書中的風月濃情，陰錯陽差中，丟了，就再也回不去了。

不知為何，小說中的這個句子——我們再也回不去了，總在某種情境漫上心頭，浸的心酸酸澀澀的。任是繁華，任是落寞，誰又能回得去呢?

曼楨和世均是回不去了，所以張愛玲安排他們向前走，讓世鈞與翠芝卸下舊情愛的包袱，達成一種諒解，去了新的天地。讓曼楨在慕謹處照水臨花，再現生機。初讀時，我甚至是厭惡這樣的安排。“羅帶同心結未成，江頭潮已平”，是我那時無法理解的，真愛一次，足可澎湃一生的，如何就潮平浪靜了呢?漸經了一些人事，也相信了，命運的風無止息的吹，情感和靈魂行走在路上，總渴望寓所的，再執拗的人也走不回光陰里去。

一直都喜歡張愛玲以平靜的筆調寫愛情，平實瑣碎如家常日子。愛情到底不過是凡俗生活的一部分，任心底陽光普照，如花怒放，欣喜和激動，纏綿和深摯，表現出來，不還是一粥一飯，半絲半縷的沉溺和庸常嗎。愛的佳境當是愛著而不自知，就如世鈞冒雨走了遠路為曼楨找回丟掉的一只手套，然后頗費躊躇的交給她。就如曼楨要為世鈞整理回家的衣箱，他的襯衣領帶和襪子，一樣一樣經過她的手，那種異樣感覺，就如他們在不甚干凈的小飯館吃午飯，曼楨在水杯里為世鈞涮干凈了筷子。當時過境遷，這此曾漫淡不經的細節，成了心上的落英繽紛。有時越是情真意切，表現出來越淡越淺，回味起來越綿久純正。

太多的人習慣把愛情戲劇化，一旦說了愛，就要約會，禮物，急著關懷和殷勤，生怕負了愛的浪漫，而忘了捫心自問，正如張愛玲筆下的另一個人物所言“太忙著談戀愛了，哪里還有工夫戀愛?！?/p>

世鈞和曼楨是盡了工夫戀愛的，沒有情書和密約幽會，只慢慢走近，漸生了解，情朦如隔霧，全非言情小說中，搭臺唱戲一樣盡情悲歡，是讀到后來，曼璐鴻才這對卑鄙的夫婦，設了陷阱把同一軌道的兩個人驅散，曼楨的抗爭，她在絕望里對世鈞的信任和盼望，曼楨被囚禁后，世鈞的焦灼和追尋，十八年后知道了使他們分離的，多少年來困惑與痛苦的那些事情，他們感到的凄涼的滿足，我也才滿足的確知，他們是那樣愛著的，曾是彼此全部的需要和存在的快樂。如許深情，張愛玲只以淺語寫就，看罷方知，一旦這愛消歇，便從此無心愛良夜，十八年都糾纏不能釋懷的，就是，那時彼此是不是一心一意的。

是的，是一心一意的愛的。擦肩而過的瞬間都奮力伸出了攙挽的手臂。奈何命運布下陰霾，讓他們看不見對方，錯過，漸遠，再也回不去了。

多少年后，我才理解了，我同學所謂的符合的氣質，那時，我是愛生活的，如許多的年青的人，愛的熱烈，簡單，唯美，自然就有隨之而來的惶然和落寞，張愛玲恰站在時間之流的彼岸，拍擊著浪花，涼冽的漸落在此岸人的頭臉上，指引我們向時間的深處望去，向人性的膚淺和算計里望去。他總是一副歷經滄海指點歸帆的閑雅姿態，一語就道破了我的寞。

何止我，這一定也符合了許多人的所謂氣質吧，總有一些人，如翠芝在新婚紅燭下悲泗淋漓，對世鈞的問：“怎么辦，我不愛你，你也不愛我?”但依然得把生活繼續下去。也許生活就是這樣，有些東西擁有過，卻無法永恒，還占去了心地，只剩荒蕪。不僅愛，許多東西。

生命的底色就是蒼涼。我們只是僥幸活得有些色彩。

市場門口有賣氫氣球的，美麗而飽滿。一個漂亮的小女孩，惶急又惋惜的喊：“我的氣球飄遠了，我抓不到它了?！彼龐寢寗裎克骸帮w就飛吧，放在那兒也慢慢癟了。”其實，飽滿的生命也如此，不知所終或日漸空癟，抑或暴破。生命是終將荒蕪的渡口。