《易經》是古人認識天地萬物以及人事的經驗總結。這種經驗與智慧讓《易經》文化幾千年來經久不衰?！吨芤住分械呢赞o是用文字表述的“象”，卦象是用圖形表述的“象”，不管是文字之象還是圖畫之象，都要靠想象來感悟，得其“意”。

易經的精妙之處就是以小見大地體悟世界的規律，總結為人處世的方法論。周易中的卦爻辭往往由細小之事表達宏大的道理，每一卦都有獨特的象征意義?？鬃訉σ捉浺灿兄芨叩脑u價：“五十讀易，可以無大過矣。” 從伏羲觀天地之道，識鳥獸之語，中間知人事，從而創立了先天八卦，再到周文王在八卦的基礎上演變成后天八卦，形成八八六十四卦的《周易》，其實《周易》的重點不是它的卜筮之道，而是萬事萬物的盈虛守恒之道，它以陰陽的關系變化來展示了萬事萬物的從成長到衰敗的一個循環往復過程。

我們行走在世間，總會遇到種種不順心之事，例如感情觸礁、身體抱恙、工作不順等等。易經在教會我們以客觀的角度觀察世界、總結規律的同時，又讓我們有所憑依，從事物的發展規律和運行過程掌握關鍵節點的變化，進而產生把控事態全局的自信和能力。周易中陰陽的概念實際上體現了萬物都處于陰陽這樣的變化中，從無到有，從有到無，進入一個生生不息的循環。在明白這樣的底層邏輯后，實際上很多問題都可以迎刃而解了。

中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。

易學文化作為中華文化的源頭之一和重要組成部分，是中華文明的智慧結晶和精華所在。為了弘揚易學文化，將易學文化發揚光大，易學文化專業委員會根據《國家職業技能標準編制技術規程》，制定并發布全國首個 T/CCPS 0001-2023《易學文化水平評價標準》。在這一標準的指導下，易學文化水平考試工作全面展開。

易學文化水平考試為線上計算機化考試，考試科目為《易學基礎教程》和《周易通識》兩門。針對這兩門科目，官方提供《易學文化水平測試教材：周易通識》和《易學文化水平測試教材：易學基礎教程》為指定教材。通過深入淺出的方式，使考生逐步領會易學文化的核心理念和思想。