蒙卦是《易經》六十四卦之第四卦。山水蒙，艮為山，坎為泉，山下出泉。泉水始流出山，則必將漸匯成江河，正如蒙稚漸啟，又山下有險，因為有險停止不前，所以蒙昧不明，事物發展的初期階段，必然蒙昧，所以是教育的當務之急 ，培養學生純正無邪的品質，是治蒙之道。

蒙卦的主卦是坎卦，卦象是水，陽數是2；客卦是艮卦，卦象是山，陽數是1。

蒙卦卦辭“蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞?！?/span>

蒙卦象征啟蒙：亨通。不是我要去求蒙昧的幼童，而是蒙童來求于我，第一次向我請教（占筮），我有問必答，如果一而再、再而三地沒有禮貌地亂問（占筮），就褻瀆了神靈，則不予回答。利于守正道。

初六，發蒙，利用刑人，用說桎梏；以往吝。

九二，包蒙，吉。納婦，吉；子克家。

六三，勿用取女，見金夫，不有躬，無攸利。

六四，困蒙，吝。

六五，童蒙，吉。

上九，擊蒙，不利為寇，利御寇。

初六：發蒙，利用刑人，用說桎梏。以往，吝。意為啟蒙教育，教育學生開發生產，教師用受刑之人作榜樣，給犯人脫去手銬腳鐐。往前走有困難。初六爻動變得第41卦：山澤損。這個卦是異卦（下兌上艮）相疊。艮為山；兌為澤。上山下澤，大澤浸蝕山根。損益相間，損中有益，益中有損。二者之間，不可不慎重對待。損下益上，治理國家，過度會損傷國基。應損則損，但必量力、適度。少損而益最佳。

九二：包蒙吉。納婦吉。子克家。意為教育包容，這是吉兆。筮遇此爻，娶迎妻子，吉利。男女能相配成家。九二爻動變得第23卦：山地剝。這個卦是異卦（下坤上艮）相疊。五陰在下，一陽在上，陰盛而陽孤；高山附于地。二者都是剝落象，故為“剝卦”。此卦陰盛陽衰，喻小人得勢，君子困頓，事業敗壞。

六三：勿用娶女，見金夫，不有躬。無攸利。不要搶劫女子為婚，會遭到武裝者的抵抗，丟掉性命，沒有什么好處。六三爻動變得第18卦：山風蠱。這個卦是異卦（下巽上艮）相疊，與隨卦互為綜卦。蠱本意為事，引申為多事、混亂。器皿久不用而生蟲稱“蠱”，喻天下久安而因循、腐敗，必須革新創造，治理整頓，挽救危機，重振事業。

六四：困蒙，吝。教育脫困，太可惜。六四爻動變得第64卦：火水未濟。這個卦是異卦（下坎上離）相疊。離為火，坎為水?；鹕纤?，火勢壓倒水勢，救火大功未成，故稱未濟?！吨芤住芬郧ざ詾槭迹约葷?、未濟二卦為終，充分反映了變化發展的思想。

六五：童蒙，吉。教育少年兒童，吉利。六五爻動變得第59卦：風水渙。這個卦是異卦（下坎上巽）相疊。風在水上行，推波助瀾，四方流溢。渙，水流流散之意。象征組織和人心渙散，必須用積極的手段和方法克服，戰勝弊端，挽救渙散，轉危為安。

上九：擊蒙。不利為寇，利御寇。教育擊打，不應當作匪寇，而要抵御匪寇。上九爻動變得第7卦：地水師。這個卦是異卦（下坎上坤）相疊?！皫煛敝杠婈??？矠樗?、為險；坤為地、為順，喻寓兵于農。兵兇戰危，用兵乃圣人不得已而為之，但它可以順利無阻礙地解決矛盾，因為順乎形勢，師出有名，故能化兇為吉。

蒙卦運勢速斷，初時迷惑，不知方向，應忍耐，多聽他人，尤其長輩的意見；事業初始階段，混亂無序，膽小、不果斷，應接受教育，避免好高騖遠；愛情方面，矛盾多現，難以溝通，缺乏勇氣。應注意對方品德，寬容理解；疾病方面，病情不明，反復難治。應做好長期抗戰的準備。可往西北方求醫；經商方面，應小心謹慎，不可急功近利、貿然行事，更不宜為他人作擔保；訴訟上，案情糾結很久，事態不明朗，難以結案；出行方面，不宜出行，否則有破財且有是非。如果要找人，尋找方向很難定；人生方面，應終生學習，求知不止。從事不斷讀書學習的行業會受益匪淺。

蒙的意思是說蒙昧，在我們蒙昧的時候，就應該修正，這也是蒙卦的最主要的卦意。

蒙卦是人生的必修課，我們看自己的小孩，小時候一副可愛的模樣，天真無邪，人見蒙卦是人生的必修課，我們看自己的小孩，小時候一副可愛的模樣，天真無邪，人見人愛。但是到了十一二歲，他還是一副天真無邪的樣子，別的大人不知道的還以為是傻子，你難道忍心繼續讓他這么天真無邪不懂事下去嗎？這時候，我們就應該啟蒙他，教育他，教他哪些事是該做的，哪些事是不該做的。