嗯~面世的高考題基本都入庫，大家感興趣的話可以到試題君里提前感受一下高考的感覺了~~

這段時間呢，我們的主要矛盾成了大家的期末考試，針對期末考試，我計劃把高考前沒講的基礎知識點再和大家叮囑一下。

期末過后，暑假的時間，咱們主要把高考真題抽出一些來掰扯掰扯，大家有想聽的高考題可以在評論里告訴我，比如說，想聽“北京卷第4題”“四川卷第32（2）題”，期待大家的回復。

----閑--話--不--多--說----

【問】孟德爾利用豌豆作為實驗材料，通過測交的方法對遺傳現象提出了合理的解釋，然后通過自交等方面進行了證明，對嗎？

【答】錯的。假說演繹法是自交做實驗，測交來驗證。

很多同學看到問題就蒙圈了，好像是有這么幾個“交”，課本上也好像講過孟德爾的實驗，但死活對不上。什么問題呢？學得不踏實，不靈活。

“不踏實”說的是沒有去辨析自交、雜交、測交的不同。

自交指的是植物的自花傳粉，有時候也會看到說“動物自交”，這是什么鬼呢？

這指的是廣義的自交，基因型相同的個體雜交，實際操作的時候，往往沒法直接判斷基因型是否相同，所以有時候也指表現型相同的個體雜交。

那問題又來了，說了這么多，考試的時候要考慮哪種情況呢？其實很簡單，考試時說的自交99%是指 相同基因型的個體雜交 。

我為啥還要說這么多呢？

“應付一場考試很容易，但你們離高考還有一段距離，你們更重要的是學會學習，考試可以不考，但相關的知識你應該要知道，或者能想到（這體現的就是你的知識素養）。要把一個學科做到頂尖，沒有一些熱愛是不行的！”唔。。。拿個小本子把這段話記下來，老師語錄，哈哈！

雜交，一般指表現型不同的個體間有性生殖，其實自交和測交也是一種特殊的雜交。

測交，注意概念，待測個體和 隱性 親本雜交，其實這已經確定了雜交一方的基因型，因為說道隱性，那一定就是個純合子。而且測交一般還可以用來測定待測個體的基因型，大家有想過為什么可以嗎？

因為隱性純合子只能產生一種配子，而且這種配子在受精作用后不會影響另一方的表現型，那表現型的種類和比例就是另一方產生的配子的種類和比例，這樣就可以再通過減數分裂的規律倒推出另一方性原細胞的基因型，即體細胞的基因型。

但測交不能用來鑒別相對性狀的顯隱性，大家自己想想看為什么？

課后作業：大家想想關于正交、反交、回交有什么疑問，在評論里問我，然后呢，靜待學霸出現，哈哈~

孟德爾在豌豆雜交試驗中，發現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

【考查方向】

基因的分離規律的實質及應用

【解析】

孟德爾在豌豆雜交實驗中，發現問題用雜交和自交的方法，驗證假說所采用的實驗方法是測交。

文 ｜ 學習日報app

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關注這號的人，考試成績一般不會太差